Archive for the ‘Pendidikan’ Category
November 1st, 2009 | 
Author: 
Tidak sengaja, dua hari yang lalu jalan-jalan ke toko buku, saya menemukan sebuah buku menarik, yang berjudul “Models of Teaching“, disusun oleh Bruce R. Joyce, Marsha Weil, dan Emily Calhoen. Buku ini sangat menarik perhatian saya, karena menguraikan filosofi, teori, metodologi, serta teknik mengajar. Walaupun buku ini ditujukan kepada para pengajar di tingkat sekolah dasar dan menengah, tetapi setelah saya baca isinya, rasanya para dosen di perguruan tinggi pun sebaiknya membaca buku ini.
Topik yang menarik, terutama di chapter 4 dan chapter 19, yang membahas mengenai gaya mengajar atau teaching styles. Secara tidak sadar, ternyata saya memiliki suatu gaya mengajar tersendiri. Setelah saya baca, ternyata gaya mengajar itu juga sangat beragam. Ulasan pada chapter 4 dan chapter 9 ini sangat membuka mata saya bagaimana model dan teknik belajar yang pas untuk diterapkan untuk berbagai situasi yang berbeda.
Chapter 8, 12, serta 16 juga menarik, karena membahas bahwa mengajar itu adalah menumbuhkan sikap saling percaya dan membangun suatu pemahaman tahap demi tahap. Proses pembelajaran memang tidak akan berhasil jika tidak terdapat suatu sikap saling percaya antara peserta belajar dengan si pengajar. Peran utama terletak di tangan si pengajar, bagaimana sia mampu mendapatkan kepercayaan dari peserta belajar bahwa dia layak dipercayai untuk mengajar dan menjadi fasilitator untuk membangun suatu pemahaman tahap demi tahap tadi. Read the rest of this entry »
Posted in Dosen, Pendidikan | Tags: mengajar, model mengajar, models of teaching, proses pembelajaran, teaching | 
3 Comments »
(Ngobrol-ngobrol mengenai center for excellence dengan beberapa teman dosen, well ini ada cuplikan catatan saya mengenai hal itu beberapa waktu yang lalu).
Apakah itu center for excellence atau pusat keunggulan dalam pendidikan? Saya mencoba menyusun definisi dan kriteria dari berbagai literatur, dan berikut ini adalah ringkasannya :
Pertama, sistem pendidikan harus mampu mencetak SDM yang unggul, yaitu mampu membentuk SDM yang memiliki kompetensi tinggi, dan kepribadian serta semangat tinggi.
Kedua, sistem pendidikan harus mampu menjadi pusat rujukan atau acuan jika ada masalah yang ada di dalam organisasi. Ini berarti, sebagai center for excellence setiap lembaga pendidikan harus memiliki banyak perpustakaan atau pengetahuan yang bisa dijadikan referensi atau acuan dalam menjalankan organisasi, termasuk mengadakan berbagai riset-riset yang mutakhir sesuai dengan bidangnya.
Tak terasa semester ini telah berakhir. Semester pertama tahun 2009 ini adalah semester yang sangat sibuk buat saya, khususnya dalam kegiatan mengajar. Saya mengajar di 3 kelas di program Magister Teknologi Informasi - Universitas Indonesia (MTI-UI), walaupun kuliahnya sama, yaitu Corporate Information Strategy and Management. Di samping itu, saya juga masuk di kuliah Research Methodology, dan Strategic Information System Planning. Belum lagi mahasiswa bimbingan saya untuk tesis mereka, berjumlah sekitar 12 orang …
Lainnya, saya juga mengajar di program Magister Manajemen - Sekolah Tinggi Manajemen PPM (MM-PPM) untuk mata kuliah Corporate Information System (MM Eksekutif 44, MM Eksekutif Muda I, MM Eksekutif 45, serta MM WM 61), dan kuliah Organization Diagnosis and Strategic Management (MM WM 60, dan menyusul MM Eksekutif Muda I).
Read the rest of this entry »
